三、学生质疑在这篇课文中你读懂了什么还有哪些没有读懂，先小组讨论，然后把解决不了的提出来四、整体感知1、再用自己的话说一说课文讲了一件什么事2、读过课文之后，对哪句话印象最深并说出为什么第二课时教学要求1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念2、指导学生有感情地朗读课文教学重点：读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深刻认识父亲的诚信品质教学难点：理解母亲说的两句话教学过程一、初读课文，感知内容1默读课文思考：(1)读了这篇文章你有什么感受(2)课文内容是围绕哪句话来写的2在班上谈读文后的体会(父亲是个大好人，不贪财，不图利，诚实、守信……)(课文是围绕着第一自然段最后一句话写的

7年截至今年3月，暨大附一院经“港澳药械通”引进的药品、器械，已惠及患者148人次，为大湾区患者打通生命健康新通道力争第一时间引入全球先进药械 “我们的引进已经从10版本，努力进化到30版本”郑小飞介绍，10版本是医院科室主任根据临床实际提出需求，即“病人等技术”；20版本则是从医院或全省层面进行调研分析，有预见性地引进前沿技术或药品，让“技术等病人”过去引进的技术或药品，往往已在国外应用多年现在，在“港澳药械通”政策支持下，广东医院正努力迈向30版本——同步引入全球最新技术与药品，让更多患者在“家门口”就能用上世界前沿技术这一点正成为现实目前暨大附一院正计划引进新型核素治疗产品—镥[177Lu]奥索度曲肽注射液，该药对特定类型的胃肠胰神经内分泌肿瘤效果显著，目前亚洲仅香港地区可用

进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方布置作业：抄写难字提出问题结合课文内容找找学习资料第二课时三、品读领悟、1、指名分段读，想一想：北京夜晚的特点是什么边听边在课文中画一画(辉煌、亮丽)板书词语后，让学生结合生活实际说说词语的意思分配任务，深入理解：默读课文，边读边思考：课文介绍了哪些地方的夜景(东西长安街;天安门城楼;环形路上的立交桥;王府井、西单商业街;故宫、角楼，结合学生的回答，让他们看看有关的画面)分配任务：教师给学生选择的机会，让小组长代表大家选取一个地方进行讲解：从哪看出北京的夜景是辉煌亮丽的小组长和同学一起读读有关的语句每个人在小组内谈谈自己的感受，大家相互补充大家有语气地读读

四点半之后，没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候，水门汀路上和弄堂里面，已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了凉爽而带有一点湿气的晨风，大约就是这些生活在死水一般的空气里面的人们仅有的天惠她们嘈杂起来，有的在公共自来水龙头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉执拗地粘在头发里的棉絮，陆续地两个一组两个一组地用扁担抬着平满的马桶，吆喝着从人们身边擦过带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口──好像火车站轧票处一般的木栅子的前面楼下的那些席子、破被之类收拾掉之后，晚上倒挂在墙壁上的两张饭桌放下来了几十只碗，一把竹筷，胡乱地放在桌上，轮值烧稀饭的就将一洋铅桶浆糊一般的薄粥放在板桌中央她们的定食是两粥一饭，早晚吃粥，中午的干饭由老板差人给她们送进工厂里去

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